Inne (cytowalne)
Przegląd Europejski – European Studies Quarterly

Szwedzka polityka integracji imigrantów: rola znajomości języka

2020, Numer 4

Vladyslav Butenko

0000-0001-6400-3137

Aleksei Chekmazov

0000-0002-9486-0348

Peoples’ Friendship University of Russia – RUDN University (Moscow, Russia)

DOI

10.31338/1641-2478pe.4.20.10

Data publikacji

14.12.2020

Model publikowania

open access

Rodzaj licencji

CC BY 4.0 Int.

Dziedzina

Dziedzina nauk humanistycznych

Dyscyplina

nauki o polityce i administracji, stosunki międzynarodowe, nauki socjologiczne, nauki prawne, ekonomia i finanse, nauki o zarządzaniu i jakości, nauki o komunikacji społecznej i mediach

Język publikacji

polski, angielski

Pliki do pobrania

PDF 113 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:1312

Liczba pobrań:140

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0

Abstrakt

Wzrost przepływów migracyjnych w latach 2010–2011 i 2015–2016 podniósł kwestię integracji imigrantów w krajach europejskich na jakościowo nowy poziom. Temat integracji imigrantów i uchodźców zajmuje jedno z centralnych miejsc w dyskursie akademickim i politycznym. Niniejszy esej dotyczy szwedzkiej polityki językowej w zakresie integracji imigrantów i uchodźców. O doniosłości tego tematu decyduje fakt, że język jest jednym z ważnych narzędzi integracji w społeczeństwie przyjmującym.

Słowa kluczowe:

migracja,polityka integracyjna,integracja językowa,Szwecja,Unia Europejska

Bibliografia

ANDERSSON Ruben, WEINAR Agnieszka (2014), Integration Policies: Sweden Country Report, INTERACT Research Report 2014/14, European University Institute, https://cadmus.eui.eu/bitstream/handle/1814/32656/INTERACT-RR-2014%20-%2014.pdf?sequence=1&isAllowed=y (30.12.2014)

ASYLUM INFORMATION DATABASE (2019), Country Report: Sweden, https://www.asylumineurope.org/sites/default/files/report-download/aida_se_2019update.pdf (11.05.2020).

AVERY Helen (2017), At the Bridging Point: Tutoring Newly Arrived Students in Sweden, "International Journal of Inclusive Education", vol. 21, no. 4.

https://doi.org/10.1080/13603116.2016.1197325

BLOMQVIST Niklas, THOURSIE Peter Skogman, TYREFORS Björn (2018), Restricting Residence Permits: Short-Run Evidence from a Swedish Reform, http://btyrefors.se/wp-content/uploads/2018/05/PUT_9.pdf (31.05.2018).

BUNAR Nihad (2017), Migration and Education in Sweden: Integration of Migrants in the Swedish School Education and Higher Education Systems, EU Commission, Erasmus+, Brussels, https://nesetweb.eu/wp-content/uploads/2019/06/Migration-and-Education-in-Sweden.pdf (30.06.2019)

BUTENKO Vladyslav (2020), A civic turn in Sweden's immigrant integration policy, "PolitBook", no.1/2020

https://doi.org/10.31338/1641-2478pe.4.20.10

ESSER Hartmut (2006), Migration, language and integration. AKI Research Review 4, Social Science Research Center Berlin, https://bibliothek.wzb.eu/pdf/2006/iv06-akibilanz4b.pdf (06.04.2006)

EUROPEAN COMMISSION (2016), EU-Turkey statement: Questions and answers, MEMO/16/963, Brussels.

EUROSTAT (2020), Asylum and first time asylum applicants - Annual aggregated data (rounded), https://ec.europa.eu/eurostat/databrowser/view/tps00191/default/table?lang=en (01.09.2020).

KARLSDÓTTIR Anna, SIGURJÓNSDÓTTI Hjördís Rut, HILDESTRAND Åsa Ström, CUADRADO Alex (2017), Policies and measures for speeding up labour market integration of refugees in the Nordic Region. A knowledge overview, Nordregio Working Paper 2017:8, Nordens välfärdscenter, https://nordicwelfare.org/wp-content/uploads/2018/03/FULLTEXT022.pdf (08.01.2018).

LACROIX Chantal (2010), Immigrants, literature and national integration, London.

https://doi.org/10.1057/9780230281219

MIGRATIONSVERKET (2019), Residence permits granted 1980-2019, https://www.migrationsverket.se/English/About-the-Migration-Agency/Statistics/Granted-permits-overviews.html (01.10.2020).

SKOLVERKET (2016), Invandringens betydelse för skolresultaten: En analys av utvecklingen av behörighet till gymnasiet och resultaten i internationella kunskapsmätningar, https://www.skolverket.se/download/18.6bfaca41169863e6a65becf/1553966593126/pdf3604.pdf (30.12.2016)

TILLVÄXTVERKET (2017), Snabbare integration genom företagande och sysselsättning - en studie av Tillväxtverkets satsning på förstudier och pilotprojekt för snabbare integration, https://tillvaxtverket.se/download/18.786a6e315c5f11f69357cd5/1496854253715/Snabbare%20integration%20genom%20f%C3%B6retagande%20och%20syssels%C3%A4ttning%20.pdf (07.06.2017).

TREATY ON THE FUNCTIONING OF THE EUROPEAN UNION, Consolidated version, OJ C 115, 09.05.2008.

VOLANTE Louis, KLINGER Don, BILGILI Ozge (eds.) (2018), Immigrant student achievement and education policy: Cross-cultural approaches, Cham.

https://doi.org/10.1007/978-3-319-74063-8

Podobne publikacje